期刊详情
刊名:当代教育科学
Contemporary Education Sciences
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
周期:半月
出版地:山东省济南市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1672-2221
CN:37-1408/G4
邮发代号:24-164
复合影响因子:0.403
综合影响因子:0.203
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乡土文化转型与乡村教师专业发展

作者: 朱胜晖 [1] 孙晋璇 [2]

摘要:乡土文化是涵养乡村教育发展的文化母体,是影响乡村教师专业发展的重要因素.当前,乡土文化转型主要表现为文化形式日益多样、利益本位受到追捧、故土情节逐渐弱化等方面,受乡土文化转型影响,乡村教师专业发展过程中呈现出主体性缺失、功利化取向、“无乡村”等倾向.在乡土文化转型背景下,乡村教师专业发展应坚持乡土本色、增强教师自身的主体意识、重视重塑乡村师德.


关键字: 乡土文化 文化转型 乡村教师 教师专业发展


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