期刊详情
刊名:当代教育科学
Contemporary Education Sciences
主办:山东省教育科学研究所;山东省教育学会
周期:半月
出版地:山东省济南市
语种:中文
开本:大16开
ISSN:1672-2221
CN:37-1408/G4
邮发代号:24-164
复合影响因子:0.403
综合影响因子:0.203
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齐鲁名师、名校长建设工程中期考核会举行

时间:2017-12-25 11:10:00

山东省第三期齐鲁名师、第二期齐鲁名校长建设工程人选中期考核会议12月23日-26日在济南召开。

  本次中期考核是齐鲁名师名校长培养过程中,继集中研修、个人研修、考察观摩、课题开题之后的重要环节。会议采取分组陈述答辩的形式,由理论导师和实践导师组成的导师组对工程人选的前期培养情况逐一进行考核打分,并有针对性地为每位培养人选提出发展建议。会议还邀请美国 STEAM 教育科学家、洛杉矶惠特尼高中(Whitney High School)教育基金会董事万军先生和国际著名教育家、美国查茨沃思山学院(Chatsworth Hills Academy)校长Adrian Allan(阿德里安·艾伦)作了《美国 STEAM 创新课堂的设计》《IB 国际学校运营与管理的经验》的报告。

  齐鲁名师名校长建设工程是山东省教育厅的一项战略工程,是山东省教师队伍建设的一个重要品牌。本期名师名校长的培养工作,通过招标的方式委托山东省教科院承担。自启动以来,省教科院按照“课题引领、协同共育、个性培养、用育结合”的原则,建立了多方参与、协作的培养机制,精心设计、用心实施,尽最大努力调动院内丰富的学科教研力量,协同国内外顶级的学术资源,与省师训干训中心,省内相关高校密切合作,为各位工程人选的成长搭建了高端的平台。

  本次中期考核全面展示了名师名校长工程人选在研修课题研究、论文撰写、课例探讨、辐射带动、志愿服务等方面的培养成果,对夯实培养过程,确保名师、名校长建设工程的质量、水准和声誉具有积极的意义。

  来自省内有关学校、科研院所的理论导师和实践代表、第三期齐鲁名师、第二期齐鲁名校长建设工程人选和各市教育局相关人员近300人参加会议。



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